(2016.11.1)

　　根據(jù)醫(yī)院教學(xué)計(jì)劃工作安排，為充分了解前一階段的教學(xué)情況，查找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高臨床帶教質(zhì)量，更好地開(kāi)展下一步的教學(xué)工作。2016年11月1日，科教科在行政六樓會(huì)議室組織召開(kāi)了見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)同學(xué)代表座談會(huì)。會(huì)議由科教科劉少德副科長(zhǎng)主持，科教科肖興賓出席會(huì)議并作會(huì)議記錄。參加會(huì)議人員有：山東醫(yī)專、濱州醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院、臨沂衛(wèi)校、臨沂科技學(xué)校、菏澤醫(yī)專、濱州職業(yè)學(xué)院、濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院等見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)隊(duì)伍隊(duì)長(zhǎng)及部分學(xué)生代表。

　　劉少德副科長(zhǎng)先就這次召開(kāi)教學(xué)工作座談會(huì)議的目的做了說(shuō)明，就是要求同學(xué)們利用這次座談會(huì)，積極發(fā)言，直言不諱地講出來(lái)，就教學(xué)管理、帶教態(tài)度、能力以及教學(xué)工作中存在哪些好的方面，哪些不足之處發(fā)表自己的看法，以利于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

　　緊接著，同學(xué)們自發(fā)地踴躍發(fā)言，敞開(kāi)心扉，各抒己見(jiàn)。鑒于有雷同之處，在這里將同學(xué)們的發(fā)言重新進(jìn)行了梳理、匯總，具體內(nèi)容如下：

　　教學(xué)中好的方面：從醫(yī)院到臨床科室對(duì)教學(xué)工作十分重視，能切實(shí)保證學(xué)生的各種安全，臨床科室能及時(shí)安排講座，并且內(nèi)容新穎，學(xué)生受益非淺。在輪轉(zhuǎn)過(guò)程中學(xué)到了諸多知識(shí)，比如換藥，查體等，在理論與技術(shù)水平上均有較大提高，大部分帶教老師關(guān)心體貼學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活上給予了很大照顧。(帶教比較好的科室：小兒內(nèi)科)

　　改進(jìn)之處：

　　1、科室老師態(tài)度冷漠，對(duì)帶教熱情不高，不主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。(神經(jīng)內(nèi)科病區(qū)出現(xiàn)帶教老師不明確現(xiàn)象)

　　2、同學(xué)技術(shù)操作機(jī)會(huì)少。大部分老師讓學(xué)生動(dòng)手太少，只讓學(xué)生在一邊看，不敢放手，并且給學(xué)生講的內(nèi)容也少，只顧自己操作，沒(méi)有將方法、步驟及注意事項(xiàng)講給學(xué)生聽(tīng)。

　　3、影像科在排班上出現(xiàn)重復(fù)輪轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

　　4、科室里讓學(xué)生干雜活太多，學(xué)生心里不情愿但又不便說(shuō)，感覺(jué)太累。(列舉了產(chǎn)科)

　　5、沿街女生宿舍衛(wèi)生間窗戶暴露，沒(méi)有窗簾。

　　6、有的老師說(shuō)話語(yǔ)速快，學(xué)生不適應(yīng)，其中提到影像科魏本正所教授的影像設(shè)備學(xué)，這門(mén)課本身學(xué)習(xí)難度大，再加上普通話不標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生感到學(xué)習(xí)吃力。

　　7、澡堂洗澡問(wèn)題。

　　學(xué)生發(fā)言完畢，劉科長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生提出的意見(jiàn)和問(wèn)題發(fā)表了自己的看法，并同時(shí)做了強(qiáng)調(diào)要求。他說(shuō)：召開(kāi)實(shí)習(xí)生座談會(huì)也是教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求，同學(xué)們發(fā)言積極、熱烈，說(shuō)出了自己的內(nèi)心感受，講出了實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題?？偟谜f(shuō)來(lái)，同學(xué)們反映最強(qiáng)烈的無(wú)非就是操作少、學(xué)習(xí)地方少、干雜活多、普通話授課等問(wèn)題。這些問(wèn)題的發(fā)生，存在多方面的因素，又加上目前這種醫(yī)療環(huán)境，帶教老師就不能太放得開(kāi)，這也就導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)少，只能在一邊看。現(xiàn)如今臨床技能操作培訓(xùn)已經(jīng)開(kāi)始，培訓(xùn)內(nèi)容比較全面，并于以后的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試掛鉤，希望同學(xué)們好好珍惜機(jī)會(huì)，努力掌握好操作技能;學(xué)生干雜活多，干活多應(yīng)該是好事，學(xué)生在實(shí)習(xí)階段就要多干活，要求做到嘴勤、眼勤、腿勤和腦勤，特別是當(dāng)前二孩政策放開(kāi)下，婦產(chǎn)科、兒科大夫嚴(yán)重不足，給醫(yī)院和科室?guī)?lái)了很大壓力，希望同學(xué)們能理解;老師帶教熱情不高，態(tài)度冷漠，醫(yī)院將會(huì)與科室和個(gè)人談話，了解原因，并督促其改進(jìn);同時(shí)也要求同學(xué)們善于溝通，主動(dòng)通過(guò)合理的方式給老師提意見(jiàn)。關(guān)于普通話授課方面、排班問(wèn)題以及其它方面問(wèn)題，劉科長(zhǎng)也做了耐心解釋，并將于會(huì)后與相關(guān)科室和個(gè)人進(jìn)行協(xié)調(diào)解決。

　　會(huì)議最后，劉少德副科長(zhǎng)作了簡(jiǎn)短總結(jié)，他說(shuō)，此次會(huì)議開(kāi)的非常成功，這樣形式的會(huì)議以后會(huì)經(jīng)常開(kāi)，多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生們的心聲，以便我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正不足。會(huì)議過(guò)程中， 同學(xué)們發(fā)言積極，找問(wèn)題比較準(zhǔn)，都說(shuō)到了點(diǎn)子上;同時(shí)也希望同學(xué)們以后培養(yǎng)自己的溝通能力，敢于溝通，善于溝通，主動(dòng)去與自己的帶教老師、與患者溝通解決一些問(wèn)題。對(duì)于同學(xué)們提出的和比較關(guān)心的問(wèn)題，科教科能解決的問(wèn)題盡快解決;同時(shí)，利用明天即將召開(kāi)的教學(xué)秘書(shū)會(huì)議，將同學(xué)提的問(wèn)題與建議在會(huì)上提出來(lái)，要求其注意并改進(jìn)教學(xué)工作;與相關(guān)科室主任溝通，督促其重視教學(xué)工作。會(huì)后，隊(duì)長(zhǎng)要將這次會(huì)議內(nèi)容及時(shí)傳達(dá)到每位學(xué)生，做到有則改之、無(wú)則加勉。

　　科教科

　　2016.11.4